أمل الكردفاني - شاشو.. مسرحية للأطفال

شاشو - مسرحية للطفل
من عمر (٦-٩) سنوات.

الممثلون: أطفال بعمر ١٣- ١٤ سنة.

زمن العرض: (يجب ألا يتجاوز العرض عشرة دقائق)
عدد الأطفال: (يجب ألا يتجاوز العدد من ١٥ - ٢٠ طفل).

الفضاء المسرحي:

(الصالة: يجب أن يتم تجهيز الصالة حيث تكون المقاعد متباعدة قليل بدرجة عشر سنت على الأقل، ولا تتجاوز ١٥ سنتميتر.. تظل الإضاءة عتمة ولكن ليس بدرجة كبيرة، ويفضل ان تكون بلون بني فاتح.

خشبة المرح: يجب تجهيز خشبة المسرح بتكنولوجيا بسيطة كالهولوغرام وبأشكال غير معقدة مثل: اعشاب تنمو وبذرة تنمو في إجاص ثم تتفتح كزهرة..فستان طفلة أحمر ممزق، يصبح سليم ببطء، عارضات مرمى لكرة قدم تتشكل من تلقاء نفسها..طايرة تنطلق من الأرض لتطير إلى السماء...، يجب أن تكون الألوان زاهية، والإضاء ساطعة وبيضاء وليست صفراء..)

المنظر:
أطفال يخرجون من الجانب الأيسر للمسرح، وهم يغنون:
(لا نريد المدرسة.. نريد أن نلعب..
لا نريد القراءة ولا أن نتعب..)
(في أول المسرح يقف طفل واحد وحيداً (هو شاشو) وهو قصير وممتلئ الجسم قليلا ويرتدي نظارة، ومريلة ذات أقدام قصيرة فتظهر ساقيه وهو يرتدي حذاءً نظيفاً.. وينظر للأطفال بصمت)..
الأطفال هم :
ليزا..(طفلة جميلة وشقية) ترتدي فستان بلون فاتح في وسطه زهرة..
فاتن..(طفلة لطيفة هادئة) ترتدي فستان بلون أحمر قاني..
بركة..(طفل نحيل أسمر اللون قليلاً) يرتدي ملابس كرة قدم..
سالم..(طفل نحيل وأطول قليلاً من الباقين) ويرتدي فوق عينيه نظارة كابتن طيران..تكون شفافة ولا يتم تغطية شعره..يرتدي تي شيرت بني وشورت بني قصير وحذاء جلدي بني طويل العنف وجوارب بيضاء قصيرة.

يخرج الأطفال الخمسة من الجهة اليسرى ويتجهون -ماعدا شاشو- صوب وسط المسرح وهم يغنون ويرقصون:
(لا نريد المدرسة.. نريد أن نلعب..
لا نريد القراءة.. ولا التعب..)
ليزا: (تواجه شاشو) ألن تأتي لتلعب معنا يا شاشو
شاشو: لا يا ليزا..يجب أن أذهب للمدرسة..
(على الجهة اليمني من آخر المسرح يجلس شاشو على الكرسي ويفتح كتابا ويقرأ فيه بصمت، بينما الأطفال يرقصون ويطلقون بالونات إلى السماء ويصفر بركة.
بركة: اريد أن ألعب بكرة القدم....(يخرج من الجانب الأيسر)
سالم: سأكون كابتن طيران وسألعب بطائرتي (يخرج من الجانب الأيسر)
ليزا: أحب الزهور..أحب الزهور..وعندي زهرة جميلة..(تخرج من الجانب الأيسر)
فاتن: عندي فستان جميل..فسات احمر جميل..سأرقص بفستاني الجميل...(ترقص)..
(يدخل بركة وهو يحمل كرة قدم يضربها بالأرض عدة مرات ويصيح بابتهاج.. هييييه)..
(يدخل سالم وهو يمد ذراعيه مقلداً الطائرة وصوتها هوووووه)
(تدخل ليزا وهي تحمل إجاص ليس فيه شي وتجلس على ركبتيها وتزرع البذور ثم تضع الإجاص في آخر المسرح على الجانب الأيسر)..
يغني الأطفال جميعا -ماعدا شاشو-:
( سنلعب سنلعب..
سنلعب بالطائرة
سنلعب سنلعب
بالكرة الماكرة
سنلعب سنلعب
ونزرع زهرة
سنلعب
وفاتن ترقص رقصة)
ترقص فاتن بفستانها الأحمر في المقدمة.. ويستمر بركة في تنطيط الكرة...وسالم في محاكاة الطائرة..وليزا تقف أمام إجاص الزهرة)..
(تبكي ليزا فجأة فيصمت الأطفال..
فاتن: (تتجه نحو ليزا وتقول بحزن)
- لماذا تبكين يا ليزا؟
ليزا: زخرتي التي زرعتها لا تريد أن تنمو وتتفتح..
(بصوت جماعي)
_(زهرة ليزا الجميلة لا تريد أن تنمو وتتفتح)
_(زهرة ليزا الجميلة لا تريد أن تنمو وتتفتح)

فاتن: هل تعرف يا بركة كيف تجعل زهرة ليزا تنمو وتتفتح..
بركة: لا أعرف..
فاتن: هل تعرف يا سالم كيف تجعل زهرة ليزا تنمو وتتفتح؟
بركة: لا أعرف..
(بصوت جماعي)
- (من سيساعد ليزا..من سيساعد ليزا؟)
(يسيرون في دائرة وهم يفكرون)
- (من سيساعد ليزا..من سيساعد ليزا؟)..
شاشو: (ينهض شاشو من الكرسي ويصيح) أنا سأساعد ليزا...
(يتوقف الأطفال جميعاً وينظروا لشاشوا)
ليزا- حقا يا شاشو
شاشو- نعم يا ليزا..سأجعل زهرتك تنمو وتتفتح..
(يتجه شاشو نحو إجاص زهرة ليزا وينحني فوقه ثم يتراجع قليلاً)..
(تنمو زهرة ليزا وتتفتح والأطفال ينظرون بدهشة وعندما تتفتح يصيحون جميعا..هييييه)..
ليزا- شكرا لك يا شاشو..
شاشو- تعلمت في المدرسة كيف أجعل الزهرة تنمو وتتفتح..
ليزا- شكرا للمدرسة..
(بصوت واحد)
(شكراً للمدرسة.. شكرا للمدرسة)..
(يعود شاشو ويجلس ليقرأ ويعود باقي الأطفال للعب..بركة ينطط الكرة..سالم يحاكي الطائرة..فاتن ترقص بفستانها الأحمر)..
(يبكي سالم فجأة..فيتوقف الأطفال عن اللعب...وينظروا نحوه بحزن)
فاتن: لماذا تبكي يا سالم؟
سالم: أريد طائرة حقيقية...
(بصوت واحد)
(سالم يريد طائرة حقيقية)
(سالم يريد طائرة حقيقية)..
فاتن: هل تستطيع يا بركة صناعة طائرة حقيقية؟
بركة: لا أستطيع..
فاتن: هل تستطيعين يا ليزا صناعة طائرة حقيقية؟
ليزا: لا أستطيع..
(بصوت واحد)
(من يستطيع؟)
(من يستطيع؟)
شاشو: (ينهض شاشو من كرسيه ويقول)..أنا أستطيع صناعة طائرة حقيقية لسالم...
(يحمل كراس وقلم ويجلس معطياً ظهره للجمهور ثم ينهض)
شاشو- ها هي طائرة حقيقية لصديقي سالم..
(تظهر طائرة وتبدأ في الطيران ثم التحليق في شكل دائرة)
(يصيح الأطفال في ابتهاج هيييه)
(بصوت واحد)
(شاشو صنع طائرة حقيقية)
(شاشو صنع طائرة حقيقية)
سالم: شكرا شاشو..
شاشو: عفواً ..تعلمت ذلك من المدرسة..
سالم: شكرا للمدرسة..
(بصوت واحد)
(شكراً للمدرسة)
(شكراً للمدرسة)..
(يعود شاشو ويجلس إلى كرسيه ويقرأ)
(يعود الأطفال للعب..)
(تخرج فاتن من يسار المسرح وتعود لتدخل ولكن فستانها الأحمر ممزق..تبكي)
(يتوقف الأطفال عن اللعب)
ليزا: لماذا تبكين يا فاتن؟
فاتن: فستاني تمزق...
ليزا: هل تستيطع إصلاحه يا بركة؟
بركة: لا أستطيع .
ليزا: هل تستطيع إصلاحه يا سالم؟
سالم: لا استطيع..
(بصوت واحد)
(من يستطيع إصلاح فستان فانن)
(من يستطيع إصلاح فستان فاتن)
شاشو: (ينهض شاشو من كرسيه) أنا أستطيع إصلاح فستان فاتن)..
(يتجو نحو فاتن ويغطيها بملاءة من رأسها حتى أخمص قدميها ويظل واقفاً.. ثم يزيح الملاءة وفستان فاتن جديد)
(ينظر الأطفال لفستان فاتن بدهشة)
(بصوت واحد)
(شاشو اصلح فستان فاتن)
(شاشو أصلح فستان فاتن)
فاتن: شكرا لك يا شاشو
شاشو: عفواً.. لقد تعلمت ذلك في المدرسة...
(بصوت واحد)
(شكرا للمدرسة)
(شكرا للمدرسة)
شاشو: ما رأيكم أن ألعب معكم كرة القدم..ونذهب بعدها للمدرسة...
(يصيح الجميع بابتهاج)
(هييييه)
بركة: نحتاج لعارضة كيف نلعب..
شاشو: صأصنع عارضة..
تظهر عارضة كرة قدم
(بصوت واحد)
(شكراً شاشو)
شاشو: تعلمت ذلك في المدرسة
(بصوت واحد ومعهم شاشو أيضاً)
(شكرا للمدرسة)
(شكرا للمدرسة)
(شكرا للمدرسة)
(يخرجون من المسرح وهم يغنون ويرقصون)
(ستار)

هذا النص

ملف
د. أمل الكردفاني
المشاهدات
75
آخر تحديث

نصوص في : مسرح

أعلى