الرسالة الأولي
لحضرة صاحب السمو الملكي الأمير محمد علي ولي عهد المملكة المصرية..
سيدي صاحب العزة
السلام عليكم ورحمة الله..
أما بعد فأرجو أن تتفضلوا فترفعوا الي حضرة صاحب السمو الملكي الأمير محمد علي ولي عهد المملكة المصرية أصدق تحياتي وأخلص شكري لفضله العظيم وعطفه الكريم حين كلفكم ان تبلغوني رضا سموه عن كتاب علي هامش السيرة .
واني أعد هذا الرضا فخراً لي وأري فيه تشجيعاً كريماً علي المضي في هذا الكتاب حتي أتمه ان شاء الله وأحقق ما أردته حين بدأت في تأليفه وهو تقريب عصر النبوة وصدر الإسلام جملة الي قلوب الشباب ونفوسهم ليشعروا بما كان فيهما من جمال يملأ القلوب القاسية حباً ورحمة ومن جلال يملأ النفوس المظلمة بهجة ونورا.
وأنا أرجو أن ترفعوا الي سموه الملكي هذه النسخة الكاملة من الأجزاء الثلاثة التي أتممتها من هذا الكتاب. فقد يسعدني أن يتفضل سموه بقبولها آية علي ما يمتليء به قلبي من الإجلال والإكبار لشخصه العظيم.
أسأل الله أن يطيل بقاءه ذخراً لمصر وفخراً للمصريين.
وتفضلوا بقبول أصدق تحياتي.
طه حسين
***
| الرسالة الثانية
سيدي صاحب المعالي.
أرجو أن تتفضلوا فترفعوا هذا الكتاب الي حضرة صاحب الجلالة الإمام المعظم تحية مني لجلالته وإعظاماً لمكانه الرفيع بين ملوك المسلمين.
وهذا الكتاب متصل بالسيرة النبوية الكريمة فهو فيما أعتقد تحية..
وأرجو أن تتفضلوا فتقبلوا أصدق شكري وأخلص تحيتي.
طه حسين
|||
مولاي صاحب الجلالة..
مقامك السامي يا مولاي عنوان رائع لمصر الخالدة. فشخصك الكريم رمز لمجدها العظيم وشبابك النضر صورة لأملها الباسم، بذلك يؤمن طلاب الثقافة بين معلمين ومتعلمين. وهم ينتهزون فرصة قرانكم السعيد فيستأذنون في ان يرفعوا الي جلالتكم هديتهم هذه الضئيلة في نفسها الكبيرة في غايتها التي إن امتازت بشيء فإنما تمتاز بأنها صورة ما تخلص مصر لكم من الحب وما تعقد بكم من الرجاء.
أتم الله علي جلالتكم نعمته وأيد ملككم بروح منه، وجعل عصركم السعيد عيداً كله لشعبكم الوفي الأمين.
طه حسين
يناير سنة 1938
***
| الرسالة الثالثة
حضرة صاحب العزة السكرتير العام للجامعة المصرية. أتشرف بأن أبلغ عزتكم أني تلقيت أمس في منزلي الكتاب الذي أرسله لكم ومعه مبلغ مائة جنيه من إدارة الأمن العام أرسلت لإعانة بعض طلبة الكلية علي الرحلة الي الحجاز وكان ذلك بناء علي سعي الطالب مصطفي السعدني أفندي عند حضرة صاحب الدولة رئيس الوزراء وقد تسلمت المبلغ ودفعت الي حامله وصلاً فيه الشكر والاعتراف بالجميل. ثم سلمت هذا المبلغ صباح اليوم الأستاذ أحمد أمين فأصبح مقدار ما تسلمه إعانة علي هذه الرحلة سبع مئة جنيه. وزاد عدد الطلبة المسافرين أربعة سترسل إليكم اسماؤهم فيما بعد.
وتفضلوا بقبول تحيتي واحترامي
طه حسين
***
| الرسالة الرابعة
كلية الآداب الجيزة
في أول فبراير سنة 1938
حضرة صاحب العزة وكيل وزارة المعارف.
أتشرف بإبلاغكم أني أطلعت علي المنهج المختصر الذي أذاعته الوزارة علي المدارس في السنة التوجيهية فرأيت منهج اللغة العربية قد اختصر علي وجه بعيد كل البعد عما يلائم منفعة الطلاب وراحتهم وحاجتهم وما تنتظر الجامعة منهم، فقد بتر فيه الأدب بتراً وأطيلت فيه القواعد إطالة مسئمة مرهقة لا تحقق نفعاً ولا تلذ طالباً وكل مزاياها إنها تريح المعلم من البحث وإعداد الدرس وتتيح له تعليم القواعد التي يعرفها هو ويبغضها الطالب ولا يستطيع أن يسيغها. وأحب أن تعرف الوزارة أن اتجاه الامتحان سيكون أدبياً قبل كل شيء ولن يهمل القواعد ولكنه لن يبالغ في العناية بها.
فأرجو أن تتفضلوا فتتخذوا من الاجراء ما يجنب الطلاب المساكين نتيجة هذا الاختصار الغريب الذي ان مضت المدارس عليه فقد ينتهي بهم الي خيبة الأمل وقد يكون في هذا ظلم لهم وتعسير عليهم وما أشك في أن الوزارة إنما تريد بهم الخير واليسر.
وتفضلوا بقبول أصدق التحية.
طه حسين
***
| الرسالة الخامسة
حضرة صاحب العزة وكيل وزارة المعارف.
أتشرف بإبلاغكم أني درست النصوص التي يراد فرضها علي طلاب السنة التوجيهية. وما زلت أري أن من الخير أن تترك للأساتذة الحرية في اختيار هذه النصوص ومع ذلك فيحسن أن يطلب اليهم درس هذه القصائد الثلاث كاملة مع الطلاب وأن يحفظ الطلاب منها ما يستطيعون. وهذه القصائد هي:
1- أجارة بيتينا أبوك غيور – لأبي نواس.
2- صنت نفسي عما يدنس نفسي – للبحتري.
3- ليالي بعض الظاعنين شكول – للمتنبي.
وجائز أن يدرس الأساتذة مع الطلاب نصوصاً للأدباء المحدثين ولكن يحسن ألا يكون هؤلاء الأدباء من الأحياء.
أما النثر فحسب الطلاب ما يقرأون من كتاب البخلاء ومن كتاب قدامة. وليس ضرورياً أن يحفظوا منه شيئاً.
وأما ما يدرس من كتاب قدامة مكان برنامج البلاغة فيبتدي من صفحة 74 إلي آخر الكتاب.
وتفضلوا…
طه حسين
29 أكتوبر
لحضرة صاحب السمو الملكي الأمير محمد علي ولي عهد المملكة المصرية..
سيدي صاحب العزة
السلام عليكم ورحمة الله..
أما بعد فأرجو أن تتفضلوا فترفعوا الي حضرة صاحب السمو الملكي الأمير محمد علي ولي عهد المملكة المصرية أصدق تحياتي وأخلص شكري لفضله العظيم وعطفه الكريم حين كلفكم ان تبلغوني رضا سموه عن كتاب علي هامش السيرة .
واني أعد هذا الرضا فخراً لي وأري فيه تشجيعاً كريماً علي المضي في هذا الكتاب حتي أتمه ان شاء الله وأحقق ما أردته حين بدأت في تأليفه وهو تقريب عصر النبوة وصدر الإسلام جملة الي قلوب الشباب ونفوسهم ليشعروا بما كان فيهما من جمال يملأ القلوب القاسية حباً ورحمة ومن جلال يملأ النفوس المظلمة بهجة ونورا.
وأنا أرجو أن ترفعوا الي سموه الملكي هذه النسخة الكاملة من الأجزاء الثلاثة التي أتممتها من هذا الكتاب. فقد يسعدني أن يتفضل سموه بقبولها آية علي ما يمتليء به قلبي من الإجلال والإكبار لشخصه العظيم.
أسأل الله أن يطيل بقاءه ذخراً لمصر وفخراً للمصريين.
وتفضلوا بقبول أصدق تحياتي.
طه حسين
***
| الرسالة الثانية
سيدي صاحب المعالي.
أرجو أن تتفضلوا فترفعوا هذا الكتاب الي حضرة صاحب الجلالة الإمام المعظم تحية مني لجلالته وإعظاماً لمكانه الرفيع بين ملوك المسلمين.
وهذا الكتاب متصل بالسيرة النبوية الكريمة فهو فيما أعتقد تحية..
وأرجو أن تتفضلوا فتقبلوا أصدق شكري وأخلص تحيتي.
طه حسين
|||
مولاي صاحب الجلالة..
مقامك السامي يا مولاي عنوان رائع لمصر الخالدة. فشخصك الكريم رمز لمجدها العظيم وشبابك النضر صورة لأملها الباسم، بذلك يؤمن طلاب الثقافة بين معلمين ومتعلمين. وهم ينتهزون فرصة قرانكم السعيد فيستأذنون في ان يرفعوا الي جلالتكم هديتهم هذه الضئيلة في نفسها الكبيرة في غايتها التي إن امتازت بشيء فإنما تمتاز بأنها صورة ما تخلص مصر لكم من الحب وما تعقد بكم من الرجاء.
أتم الله علي جلالتكم نعمته وأيد ملككم بروح منه، وجعل عصركم السعيد عيداً كله لشعبكم الوفي الأمين.
طه حسين
يناير سنة 1938
***
| الرسالة الثالثة
حضرة صاحب العزة السكرتير العام للجامعة المصرية. أتشرف بأن أبلغ عزتكم أني تلقيت أمس في منزلي الكتاب الذي أرسله لكم ومعه مبلغ مائة جنيه من إدارة الأمن العام أرسلت لإعانة بعض طلبة الكلية علي الرحلة الي الحجاز وكان ذلك بناء علي سعي الطالب مصطفي السعدني أفندي عند حضرة صاحب الدولة رئيس الوزراء وقد تسلمت المبلغ ودفعت الي حامله وصلاً فيه الشكر والاعتراف بالجميل. ثم سلمت هذا المبلغ صباح اليوم الأستاذ أحمد أمين فأصبح مقدار ما تسلمه إعانة علي هذه الرحلة سبع مئة جنيه. وزاد عدد الطلبة المسافرين أربعة سترسل إليكم اسماؤهم فيما بعد.
وتفضلوا بقبول تحيتي واحترامي
طه حسين
***
| الرسالة الرابعة
كلية الآداب الجيزة
في أول فبراير سنة 1938
حضرة صاحب العزة وكيل وزارة المعارف.
أتشرف بإبلاغكم أني أطلعت علي المنهج المختصر الذي أذاعته الوزارة علي المدارس في السنة التوجيهية فرأيت منهج اللغة العربية قد اختصر علي وجه بعيد كل البعد عما يلائم منفعة الطلاب وراحتهم وحاجتهم وما تنتظر الجامعة منهم، فقد بتر فيه الأدب بتراً وأطيلت فيه القواعد إطالة مسئمة مرهقة لا تحقق نفعاً ولا تلذ طالباً وكل مزاياها إنها تريح المعلم من البحث وإعداد الدرس وتتيح له تعليم القواعد التي يعرفها هو ويبغضها الطالب ولا يستطيع أن يسيغها. وأحب أن تعرف الوزارة أن اتجاه الامتحان سيكون أدبياً قبل كل شيء ولن يهمل القواعد ولكنه لن يبالغ في العناية بها.
فأرجو أن تتفضلوا فتتخذوا من الاجراء ما يجنب الطلاب المساكين نتيجة هذا الاختصار الغريب الذي ان مضت المدارس عليه فقد ينتهي بهم الي خيبة الأمل وقد يكون في هذا ظلم لهم وتعسير عليهم وما أشك في أن الوزارة إنما تريد بهم الخير واليسر.
وتفضلوا بقبول أصدق التحية.
طه حسين
***
| الرسالة الخامسة
حضرة صاحب العزة وكيل وزارة المعارف.
أتشرف بإبلاغكم أني درست النصوص التي يراد فرضها علي طلاب السنة التوجيهية. وما زلت أري أن من الخير أن تترك للأساتذة الحرية في اختيار هذه النصوص ومع ذلك فيحسن أن يطلب اليهم درس هذه القصائد الثلاث كاملة مع الطلاب وأن يحفظ الطلاب منها ما يستطيعون. وهذه القصائد هي:
1- أجارة بيتينا أبوك غيور – لأبي نواس.
2- صنت نفسي عما يدنس نفسي – للبحتري.
3- ليالي بعض الظاعنين شكول – للمتنبي.
وجائز أن يدرس الأساتذة مع الطلاب نصوصاً للأدباء المحدثين ولكن يحسن ألا يكون هؤلاء الأدباء من الأحياء.
أما النثر فحسب الطلاب ما يقرأون من كتاب البخلاء ومن كتاب قدامة. وليس ضرورياً أن يحفظوا منه شيئاً.
وأما ما يدرس من كتاب قدامة مكان برنامج البلاغة فيبتدي من صفحة 74 إلي آخر الكتاب.
وتفضلوا…
طه حسين
29 أكتوبر