التكوين الجيد للطلبة: أن تجعلهم يختلفون عنك.
(عبد الفتاح كيليطو، مسار، ص:141)
"
Si j'ai tant appris,c'est grâce à l'école primaire... Gloire aux enseignants" Henri CHARRIERE dit "Papillon
***
جيل دولوز - استاذي سارتر
"إنّ سارتر إنّما كان ذلك بالنسبة لنا (بالنسبة إلى جيل العشرين من العمر عند التحرير). من، عندئذ، عرف كيف يقول شيئا جديدا، إن لم يكن سارتر ؟ من علّمنا طرقا جديدة في التفكير ؟ ومهما كانت لامعة وعميقة، فإنّ أعمال ميرلوبنتي قد كانت تحمل صبغة الأستاذ وتابعة لأعمال سارتر"
***
"لا أحصل على هذا شرف عظيم كهذا دائما. لكنني أريد أن أستغل هذه الفرصة الآن لأعبر عن مكانتك لدي سابقا و حاليا ، و أؤكد لك أن جهودك ، و عملك ، و تفانيك ما زال يعيش في أحد تلاميذك الصغار. الذين و برغم كل هذه السنين ، لم يتوقفوا عن كونهم تلاميذك المدينين لك.
أعانقك بكل قلبي.
ألبير كامو"
من رسالة ألبير كامو لمعلمه بمناسبة فوزه على جائزة نوبل للاداب 1957
هؤلاء علمونا
(عبد الفتاح كيليطو، مسار، ص:141)
"
Si j'ai tant appris,c'est grâce à l'école primaire... Gloire aux enseignants" Henri CHARRIERE dit "Papillon
***
جيل دولوز - استاذي سارتر
"إنّ سارتر إنّما كان ذلك بالنسبة لنا (بالنسبة إلى جيل العشرين من العمر عند التحرير). من، عندئذ، عرف كيف يقول شيئا جديدا، إن لم يكن سارتر ؟ من علّمنا طرقا جديدة في التفكير ؟ ومهما كانت لامعة وعميقة، فإنّ أعمال ميرلوبنتي قد كانت تحمل صبغة الأستاذ وتابعة لأعمال سارتر"
***
"لا أحصل على هذا شرف عظيم كهذا دائما. لكنني أريد أن أستغل هذه الفرصة الآن لأعبر عن مكانتك لدي سابقا و حاليا ، و أؤكد لك أن جهودك ، و عملك ، و تفانيك ما زال يعيش في أحد تلاميذك الصغار. الذين و برغم كل هذه السنين ، لم يتوقفوا عن كونهم تلاميذك المدينين لك.
أعانقك بكل قلبي.
ألبير كامو"
من رسالة ألبير كامو لمعلمه بمناسبة فوزه على جائزة نوبل للاداب 1957
هؤلاء علمونا
