د. زهير شاكر

مقدمة يُعد التعليم من أعظم المشاريع الحضارية التي ابتكرتها الإنسانية عبر تاريخها الطويل، لأنه الأداة التي تنتقل من خلالها الخبرات والمعارف والقيم من جيل إلى آخر، وهو الوسيلة التي تصوغ عقل الإنسان ووجدانه وسلوكه، وتحدد موقعه في حركة التقدم والبناء الحضاري. ولذلك لم يكن التعليم في أي مرحلة...

تمهيد يمثل انعقاد المؤتمر العربي الثاني عشر لأبحاث الموهبة والتفوق في الجامعة الأردنية تحت عنوان "الابتكار والمحتوى الرقمي في التعليم" محطة معرفية متقدمة في مسار تطور الفكر التربوي العربي، إذ يعكس هذا الحدث العلمي تحوّلًا عميقًا في فلسفة التعليم من كونه عملية نقل معرفي تقليدي إلى كونه منظومة...

مقدمة تمثل القراءة الركيزة الأساسية في بناء الحضارات الإنسانية، فهي الأداة التي تمكن الإنسان من اكتساب المعرفة وتطوير الفكر وتوسيع آفاق الوعي والإبداع. وليس من قبيل المصادفة أن تكون أول كلمة نزل بها الوحي على خاتم الأنبياء والمرسلين صلى الله عليه وسلم هي كلمة ﴿اقْرَأْ﴾، إذ تحمل هذه الكلمة...

صفحة الإهداء إلى كل عقل حر آمن أن القيمة تُصنع بالفعل لا بالاسم، وبالفكر لا باللقب، وبالأثر لا بالواجهة. *** المقدمة العامة في المجتمعات المعاصرة، لم تعد الأزمة تكمن في نقص المعرفة أو ضعف الموارد، بل في اختلال معايير الاعتراف والتقدير العلمي والاجتماعي. فقد تحول مفهوم اللقب الأكاديمي...

في كل مرحلة من مراحل التاريخ الإنساني، لا يكون الصراع الحقيقي بين فكرٍ وآخر بقدر ما يكون بين وعيٍ يُنتج المعرفة، وبيئةٍ تُحسن استقبالها أو تُسيء فهمها. وفي زمنٍ تتسارع فيه المعلومات وتتداخل فيه الأصوات، تتشكل حالة معرفية مضطربة تُربك ميزان التمييز بين الفكر الأصيل وبين الادعاء، وبين الإبداع...