ج -3-
27- المعلم، الطباشير، السبورة، القلم، المِحبرة والدفتر
قبل أن يمتطي طريقَه لأول مرة نحو المدرسة، يمتلك الطفلُ نوعا من الثقافة التِّلقائمة une culture spontanée (مجموعة معارف un savoir، أفكار idées، صور images، تمثلات représentations، اعتقادات croyances) خاصة به. وهذه الثقافة التِّلقائية...
أحمــد الحـــطـــاب
أستـاذ التعليـم العالـي
دكتورة في علوم التربية، تخصص علم البيئة والتربية البيئية، جامعة لافال Laval، كبيك Québec، كندا Canada
أستاذ العلوم الطبيعية سابقا بالتعليم الثانوي
أستاذ العلوم الطبيعية سابقا بالمركز التربوي الجهوي
أستاذ منهجية تدريس العلوم سابقا بالمدرسة العليا...
منذ أن أصابت جائحةُ كورونا العالمَ بأسره غبر مُفرِّقة بين القوي و الضعيف و الغني و الفقير و المتواضع و المتكبِّر و العالم و الجاهل و المُسنِّ و اليافع و المتديِّن و غير المتديِّن… و الناس يبدعون في إنتاج الأفكار و الآراء و المقولات و التَّصوُّرات.
و قد تأرجح هذا الإنتاج بين ما هو خُرافي و ما هو...