د. زهير الخويلدي

الوجود والماهية والجوهر عند أفلاطون وأرسطو: دورة قام بتدريسها بول ريكور في جامعة ستراسبورغ في 1953-1954 01_ أصل الوجود مشروع ريكور هو اتباع أفلاطون وأرسطو في تطوير علم الوجود (أو الأنطولوجيا). العالم، الأشياء، هناك وجود. لكن كيف نحدده؟ يبدأ أفلاطون من اللغة: يسأل "ما هو ...؟ هو السؤال أولا...

في الربيع الماضي ، قام الفيلسوف ريتشارد بيرنشتاين بتدريس آخر فصلين له في المدرسة الجديدة للبحوث الاجتماعية ، في نيويورك ، حيث كان أستاذاً منذ عام 1989. كان أحدهما عبارة عن مقرر دراسي حول البراغماتية الأمريكية ، وهو التقليد الذي يتبعه. العمل ينتمي. أما الحلقة الأخرى فكانت ندوة حول هانا أرندت ،...

"نظرة إلى الوراء على فكر وحياة شخص رائع، بعد أن أثرى علم النفس الذي نحبه. قبل مائة عام، ولد بول ريكور. كان شخصية عظيمة في الفكر الفرنسي في القرن الماضي، وقد ساهم بمفهوم الهوية السردية في إعادة التفكير في الذات باعتبارها القصة التي يرويها الجميع لأنفسهم. كتقدير، ننشر مقابلة أجريت في عام 1997 ولم...

12 سؤال هو مضمون المحاورة الفلسفية مع الكاتب الفلسفي وهي مشاكسات معمقة يمكن أن تلخص مسيرة سنة ميدانية عملية من النضال الفكري والمكابدة المهنية كيف يأتي المرء إلى الفلسفة؟ الفلسفة بحث عن الحقيقة يسترشد بمساءلة العالم والمعرفة والوجود البشري. لقد وجدت منذ العصور القديمة في الغرب والشرق، من خلال...

1 يناير 1916 كل صباح، وأنا أستيقظ تحت القبو السماوي، أشعر أن هذا هو العام الجديد بالنسبة لي. هذا هو السبب في أنني أكره هذه السنوات الجديدة الثابتة التي تجعل الحياة والروح الإنسانية مؤسسة تجارية مع خصوصياتها وعمومياتها وميزانيتها العمومية وميزانيتها للسنة المالية القادمة. يفقدون الإحساس...

تمهيد الدولة الحديثة وأزمتها تسبق عمل سانتي رومانو، النظام القانوني، بحوالي عشر سنوات. يضع الفقيه الإيطالي الأسس الأيديولوجية لنظريته التعددية. بعد الإبلاغ عن الأزمة الإيديولوجية والاجتماعية التي يعتقد أن الدولة الحديثة تمر بها ، والتي تتنازع أسبقيتها كل من الحركات الاجتماعية والتيارات...

"تمهيد تعتبر مقالة إدغار موران نموذجية بأكثر من طريقة. إنه نص عرضي لفكر موران ، حيث نجد العديد من الافكار حول التعقيد ، والإنتروبيا والديناميكا الحرارية ، وهي "علامات تجارية" للإنتاج الفكري الذي يتكشف الآن على مدى أكثر من نصف قرن. إنه أيضًا فكرة يمكننا افتراض أنها من زمانها، وأنها تتبع على وجه...

"مقدمة السؤال ليس هو السؤال الذي نطرحه على أنفسنا بشكل عفوي. يُطلب منك الإجابة أو حتى لا تفكر في ذلك. هذا هو الحال. تم طرح السؤال عليّ، في هذه الحالة، من قبل ميسري كلية الفلسفة، كجزء من مراجعة المشهد الفلسفي الحالي. قيل إنني قبلت دعوتهم عن طيب خاطر، لأنها أجبرتني على الخروج من ثلمي وأن أضع نفسي...

تمهيد الفكر السياسي حسب هيجل لا يضيع في عالم الأفكار. إنه يفهم الواقع والحاضر. دوره ليس تشويه سمعة الموجود لمصلحة الوجود: الفيلسوف ليس معطيًا للدروس. الفلسفة موجودة فقط لفهم ما تم إنجازه، ودائمًا ما يكون قد فات الأوان للفعل: "لا تطير المينيرفا الا عند حلول الليل". ومع ذلك، فإن العالم مسؤول عن...

يأخذ جاك دريدا اللوم الذي وجهه هيدجر إلى النزعة الإنسانية الكلاسيكية: فهو لا يشكك أبدًا في مفهوم الإنسان. ما هو أصله؟ تاريخه؟ حدوده؟ عند طرح هذه الأسئلة، لا يمكننا حصر أنفسنا في سمة واحدة (التواضع، اللغة، العقل، اللوغوس، الضحك، الحداد، العطاء، إلخ)، ولا في حد معارض واحد، يفترض أنه وحدوي وغير...

مقدمة كان كارل ماركس فيلسوفًا ومؤرخًا واقتصاديًا وعالم اجتماع. عمله له وجهان: كلاهما احتجاج أخلاقي وفلسفي ضد وضع البروليتاريا في القرن التاسع عشر ونظرية علمية للنظام الرأسمالي تتنبأ بتدميرها الذاتي. وهكذا يبدو أن المسار الضروري للأشياء والمتطلبات الأخلاقية والتاريخ والخير والعلم والسياسة يتفقون...

تمهيد كانت الثورة الثقافية البروليتارية العظمى، والمعروفة ببساطة بالثورة الثقافية الصينية، ثورة اجتماعية هائلة من عام 1966 حتى عام 1976 ناتجة عن صراع على السلطة داخل الحزب الشيوعي الصيني، حيث كان نصفها على الأقل مات مليون شخص ودفعت جمهورية الصين الشعبية إلى شفا حرب أهلية. بدأ الثورة الثقافية من...

مقدمة تخول الحقوق المرء لأداء أعمال معينة (أو أن يكون في دول معينة) و (عدم) جعل الآخرين يؤدون أفعالًا معينة ، فهي تحكم طرق التصرف والمعاملة. يُعتقد أن هذه الحقوق مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بواجب، سواء كان ذلك واجبًا للتصرف، وسواء كان هذا الواجب قانونيًا أو أخلاقيًا. هناك صراع حول ما إذا كانت...

مقدمة يتم تعريف معرفة القراءة والكتابة عادة على أنها القدرة على القراءة والكتابة، أو القدرة على استخدام اللغة للقراءة والكتابة والاستماع والتحدث. في السياقات الحديثة، تشير الكلمة إلى القراءة والكتابة بمستوى مناسب للتواصل، أو على مستوى يسمح للفرد بفهم الأفكار ونقلها في مجتمع متعلم، من أجل...

"أود أن أعود إلى موضوع تكلمت عنه بالفعل، الخلق المستمر لحداثة لا يمكن التنبؤ بها والتي يبدو أنها مستمرة في التكون. من ناحيتي، أعتقد أنني أختبر ذلك في كل لحظة. عبثًا، أنا أمثل لنفسي تفاصيل ما سيحدث لي: كيف يكون تمثيلي ضعيفًا، مجردا، تخطيطيًا، مقارنة بالحدث الذي يحدث! يجلب الإخراج معه شيئًا لا...