البروفيسور إشبيليا الجبوري
- تاريخ الإنشاء
- التحديث
-
- اسم الكاتب
- إشبيليا الجبوري كتاب العراق
الفصل الأول
في ظلال المقهى الخشبي، في برد شاطيء البحر، على جانب البحر، حيث المراكب وأصواتها، في رائحة البحر، المقهى، الحانة، الوجوه، الروائح، وبين الحقائب الغريبة ترعرع أبو يعقوب. أبن القرية الوسيم، الطالع السحنة، فتى مفتول العضلات، طويل القامة، تلمذ يومياته على يوميات المقهى صباحا، والمطعم...
(0 ـ 7)
الحلقة رقم صفر:
ـ نحو الوصف
ـ معطيات العزلة لجائحة كورونا و التحليلات الثقافية للمعرفة
ـ اجراءات تقييم ثقافة انفصال العزلة أو الاتصال
ـ ما المعطيات المطلوبة:
ـ لماذا المقال/الدراسة عن العزلة؟
ـ العينة أو الفئة المستهدفة من القراء لهذه المقالة/الدراسة
ـ إطار عملية السياق التنظيمي...
ـ 0 ـ
يا.. هييه٬ يا هووو ـ!٬ ليس لديك مأوى ـ٬ ليس لديك مأكل ـ٬ لديك فقط القمر..٬ رضاضة ليل.!
الفصل الأول:
ـ 1 ـ
إبزيم ـ٬ حرارة الصيف٬ تنضح تفاح الليل٬ حسبها سهر.!٬
ـ 2 ـ
رصيف الميناء ـ٬ عن البحر..٬ حبل غسيل مرصع٬ بالجوارب.!
ـ 3 ـ
المقهى ـ٬ الشارع الرئيسي مظلم ـ٬ هو الأخر يشكو عموده٬ الفقري.!
ـ 4...
التوكتوك همزة الوصل
للحرية أبدا ـ٬
ليس هناك صمت
أريد أن أسمع الغناء
جرح اللوز كما النشيد
البكاء به مرات كثيرة في الشوارع
كما في نهار المقاهي
جذور رقصت في قلب الميادين
ضمدت معه أطفال جرحى٬ تعطي قبلة٬
على الرصيف راحة يدي معه
دم يصهل غير الصهيل٬
الصهيل الصخر لا يسمع البكاء
الدمع المالح في الريح...
• الدليل الأبجدي للمراجع؛ مزيدة بقيمة قراءات مضافة
نود أن نلفت أنتباه القاريء الكريم٬ أن ما كتب عن الفيلسوف الكوني (فريديك نيتشه)٬ صانع التحديات٬ يفوق التوقع٬ وما جمعت إليه من مصادر قد تكون متواضعة في مرجعية ما كتبته "للاستشهاد بها في المتن"٬ أن نيتشه هو جزء من وعي مترامي الاطراف والمشارب من...
6/6
اما بالنسبة إلى؛ الحلقة السادسة والاخيرة: استدامة عناصر البحث والتطوير أو الخاتمة.
تباينت الاتجاهات من فلسفية وعلمية٬ علمانية إلى دينية٬ وأخرى ايديولوجية قومية/وطنية إلى عامة/ فردية في الإجابة؛ عن مشقة التساؤلات للاوبرا والبالية عند (نيتشه وفاغنر)٬ وحول مفهوم خطاب الحرية الإنسانية٬ وعن...
الحلقة الخامسة: الأوبرا والبالية: تعكس إرادة تهيب الدولة/ تهيبة العقل؛
إن التوافق الناتج بين (نيتشه) و (فاغنر) حول الاوبرا والبالية في تدعيم قوة ارادة التحرر ـ قوة هوية الفرد/الدولة٬ وسياق نظم الإسهام في توحيد؛ الفرد في مواكبته نفسه٬ والدولة مع الأمة وبقائهـ/ـا٬ رافقه أختلاف حول مآلات سوال...
ـ 0 ـ
الشعب أسقط الفاسدون٬ من ثقة٬ غير المفسدين.!٬ المضبوع ـ٬ يعقف ذيله٬ عقرب.!
الفصل الأول:
ـ 1 ـ
الإدراج تشريني ـ٬ دون في الأسباب٬ أذكر.. ارض السواد٬ مطر.!
ـ 2 ـ
أنتصار التوكتوكيون٬ يغمر الحاضر٬ ورد الرمان٬ أحمر.!
ـ 3 ـ
المضبوع فتنة؛ـ لعن الله٬ من أيقظها.!
ـ 4 ـ
أختيار الواجبات مسؤولية٬...
الحلقة الرايعة: الأوبرا والبالية عظمة اصالة تقدم مكانة إرادة التهيب؛
لقد تحدثنا في الفقرات السابقة عما يمكن وصفه بعناصر التشابه بين طروحات نموذجي الدراسة٬ لكن ما ينبغي التنويه إليه هو أن الرجلين يختلفان في العديد من المسائل٬ وذلك طبيعي ما دام سياق كل منهما مختلف من الآخر. فلا يمكن أن ننتظر من...
ـ مدخل الجلسة الثانية فجوة الأوبرا والبالية: عناصر الهيبة والأبهة المتعالية
١ـ٢ : الموسيقى والدولة: الإشكالية المتشاطرة
٢ ـ ٢: الإشكالية المزمنة بين تبادل أبهة الأحكام و نزول هيبة الأرادة الحرة
٣ ـ ٢: الحفاظ على تهيب وحدة الحكم العملي؛
... لمدخل تهيب العناصر من الصيرورة إلى إدراك ثقلها٬ هناك...
بين تصاميم إنتاج الثقافة ورمزية استدلال الهيمنة ؛
ما دور المؤسسات التعليمية لحقل الترجمة بنياتها الأستراتيجية تكون فيها المؤثرات الفاعلة تدفع الفرد بأنشطة ثقافية تحفزه بإيجابية معرفية لإنتاج ثقافة يمارسها في التفكير؟
هذه القواعد الأولى الأساسية هي أواليات أعتقاد أولية نتاج الأفراد داخل الأسرة...
ـ 0 ـ
لم لا تفكر أبدا...٬ ما سيصله العالم٬ أنت منه أدناه.!٬ خذ وقتك ـ٬ هذا الصمت إلى نفسك٬ يسمعك صوتك.!
الفصل الأول:
ـ 1 ـ
أول تساقط البرد٬ عد الشيب٬ ينهب في ضفيرتي.!
ـ 2 ـ
العصفور على النافذة٬ الصمت بيننا٬ من علا السياج٬ كبر الحجر.!
ـ 3 ـ
الكناري الأحمر٬ على الأرجوحة الخشبية٬ يغني ذكرياتي.!
ـ 4...
....تابع 3/2
ـ بين تصاميم إنتاج الثقافة ورمزية استدلال الهيمنة؛
اما عن السؤال: كيف طورت التصورات للترجمة التي تختلف في بعض أعتباراتها عن التفسيرات النظرية للأفهوم؟٬ وهل حافظت على العناصر الرئيسية المألوفة والشائعة؛ في تحليلات منهجية إعادة الانتاج الثقافي؛ من خلال الممارسة للسياق التنظيمي...
ـ بين تصاميم إنتاج الثقافة ورمزية استدلال الهيمنة؛
سوغ إعادة هندسة مدنية العقل٬ بحث تصاميم إنتاج ثقافة إرادة الأختيار٬ أدوات العمرانية للعقل٬ أن تعمق أهتمامها الكبير على لغات الشعوب وثقافاتها٬ وأصل هذا الأهتمام على اللغات هو نقلها وتداول محتواها٬ عن ثبات نجاح إرادتها و تطلع أختيارتها من جهة٬...
ـ مدخل الحلقة الأولى (قراءة سياقية مقتضبة): الهيبة المتعالية
كان الاتصال الجمالي٬ الذي كان يقتصر على الأفكار الخالدة والقوة التي تحميها٬ مما يعد رفدها بالمعلومات للايديولوجيات القادمة٬ وإدارة محادثاتها المتبادلة٬ داخل سياق منظومة واحدة٬ لثقافة متوحدة متكاملة. غير ضروريا نلحظ ما كانت تتفرس به...
هذا الملف
- نصوص
- 481
- آخر تحديث
كتاب الملف
-
نقوس المهديكاتب -
جبران الشدانيكاتب -
محمد أبوعيدكاتب