د. زهير الخويلدي

"ما هو العلم؟ بقلم آلان تشالمرز، هو عمل قد يبدو للوهلة الأولى صارمًا للطالب الشاب الذي يرغب في الاهتمام بالفلسفة. في الواقع، هذا الكتاب الذي يرجع تاريخه إلى عام 1976 وترجم في عام 1987، بعيد كل البعد عن الأعمال الشعبية التي يمكن أن نجدها اليوم مثل فلسفة الزاوية من تأليف فرانسيس ميتيفير. على الرغم...

مقدمة: "يمكن أن تكون الدولة مشروعة ولكنها لا تصبح شرعية الا عندما تصير، على رأس الوطن، الحَكَم الذي يضمن العدالة ويكيف المصلحة العامة مع الحريات الخاصة" ألبرت كامو، قضية جان دي ميسونسول (1956) إذا كان الخطاب الفلسفي يقع دائمًا، اجتماعيًا وتاريخيًا، فيمكننا، قبل محاولة التفكير في الظاهرة...

" وكل إنسان ألزمناه طائره في عنقه ونخرج له يوم القيامة كتابا يلقاه منشورا"، القرآن الكريم، سورة الإسراء، الآية 13. كيف يمكن أن نفهم القصة في القرآن؟ وبأي معنى تتراوح بين الخلق والأخلاق؟ " كلا والله ما يخزيك الله أبدا، إنك لتصل الرحم، وتحمل الكل، وتكسب المعدوم، وتقري الضيف، وتعين على نوائب...

يعتبر الاستقبال النقدي لعمل صمويل بيكيت في فرنسا حالة نموذجية تجعل من الممكن فهم قوة وخصوصية علاقات الهيمنة التي توحد وتعارض الأدب والفلسفة. إن الاستيلاء على نصوص بيكيت عن طريق النقد الفلسفي - لا سيما من قبل موريس بلانشو وجيل دولوز - وفرض معنى يتوافق مع مشاكل وأساليب الفلسفة، هو في الواقع أحد...

فاعلية الفلسفة في زمن الثورة هو عمل يهتم بتحليل الكتابات الفلسفية الفرنسية والألمانية التي واكبت التغيرات التي حصلت في نهاية القرن 18 وبداية القرن 19، يفحص الفكرة السائدة على نطاق واسع بأن الفلاسفة كانوا مقدمة للثورة الفرنسية ويشكك في النطاق السياسي للفلسفة التأملية ويدعو الى أهمية فلسفة...

مقدمة غالبًا ما يُنظر إلى الزمن بشكل سلبي على أنه عقبة، حد لا يمكن تجاوزه. يتمتع الإنسان بسلطة معينة على بيئته المادية، والتي يمكنه تحويلها، لكنه لا يستطيع التصرف في الزمن المناسب، الذي يتبع مساره بلا هوادة. لا نستطيع أن نوقف الزمن، ولا نبطئه، ولا أن نسرعه، ولا نعكس مساره. نجد هذا الشعور بالعجز...

"معظمهم يأخذون مدينة على أنها مدينة وبرجوازية بالنسبة لمواطن. إنهم لا يعرفون أن المنازل هي التي تصنع المدينة ولكن المواطنين هم من يصنعون المدينة". جون جاك روسو، حول العقد الاجتماعي. يقدم العقد الاجتماعي هذا التناقض، الذي يجذب معلم الفلسفة [1]، كونه عملاً "ثوريًا" أصبح "كلاسيكيًا". روسو، هنا...

مقدمة من الضروري أن فكرة الالتزام التي يجب أن نفرضها على أنفسنا تعني فكرة أنه ليس لدينا الحق في اليأس ولكن الأشياء لن تحدث من تلقاء نفسها. كما أن الأمل والتمني بطريقة معقولة، عن علم بهذه الطريقة من الأمل، يتسبب المرء فيما يرغب في حدوثه؛ نحن لا ننتظر وصوله بشكل سلبي كما لو كان عن طريق السحر. إما...

مقدمة الخوف من التكنولوجيا آخذ في الارتفاع اليوم. بضع كلمات تكفي، الكائنات المعدلة وراثيًا، الطاقة النووية، الاستنساخ أو تكنولوجيا النانو، لتهيج العمود الفقري والخوف من الخطر التقني لغزو الجميع. التكنولوجيا متهمة بكل الشرور: إنها تزعج التوازنات الطبيعية وتهدد البيئة، فهي في أيدي مجال تجاري عديم...

"ان تاريخ البشرية في ماهيته هو تاريخ الأفكار." لقد ظل تاريخ الأفكار بالكاد معترف به مؤسساتيًا في فرنسا، على عكس ما يحدث في التقاليد الأكاديمية والإيطالية والجرمانية والأنجلوسكسونية الأخرى على وجه الخصوص. يمكننا إعادة مشروع تاريخ الأفكار إلى غويامباتيست فيكو في العلم الجديد (1744)، الذي دعا في...

مقدمة غالبًا ما ادعى العمل الفني، نتاج العبقرية الخلاقة للإنسان، أنه وسيلة للوصول إلى المطلق، وهو من أجل ما هو فوق الحس، ومن أسمى القيم الإنسانية. وهكذا، عندما نستخدم مصطلح "عمل فني"، فإننا نستخدمه قبل كل شيء، ليس كمصطلح وصفي ومحايد، ولكن كمصطلح يشير ضمنيًا إلى قيمة. من المفترض أن تعبر الأعمال...

مقدمة لعل أهم التيارات الفكرية التي عرفها علم الاقتصاد عبر تطوره التاريخي هي الميركنتلية والفيزيوقراطية والمدرسة الكلاسيكية والمدرسة الماركسية والمدرسة الكينزية والمدرسة النقدية والكلاسيكية الجديدة. فماهي الحلول التي يجدر استخلاصها من مختلف هذه المدارس قصد تخطي الأزمة الراهنة وإيجاد الحلول...

الترجمة مقدمة "عندما نقع نحن البشر ضحايا لاعتداءات على حقوقهم المعنوية، يجب علينا الاحتجاج. يجب أن نحتج، لأن الاستسلام لها سيكون اعتداء على كرامتنا. من الضروري الاحتجاج، حتى يتم تسمية انتهاك الكرامة، بحيث يقال أن الحقوق الأساسية للمواطنين ليست بسبب كرم الدولة، وأن حقوق الإنسان موجودة في حد...

"ظلت المحبة بعيدة عن التقليد الفلسفي الغربي، لكن الفلاسفة يرونها اليوم سؤالًا مركزيًا في تفكيرهم. تحليل لظاهرة لا تفشل في المفاجأة بها ... لماذا هذا الحماس من الفلاسفة للمحبة؟ إذا كانت المحبة قد ألهمت وستظل بلا شك مصدر إلهام لأجمل صفحات الأدب، فإنها لم يتماشى مع التقاليد الفلسفية الغربية...

الترجمة "سيكون من الضروري أن نقول بأي معنى لا يشبه درس الفلسفة غيره؛ ولكن أولاً كدرس، يجب فهمه بنفس طريقة درس الجمباز أو الرسم أو الغناء. إنه فعل غير قابل للتجزئة في توجيه أو إرشاد الذات، سواء كان المرء يعلّم درسًا أمام الطلاب، أو يستمع إليه من أجل متابعته وتعلمه والاحتفاظ به. لكن، عندما يتعلق...