د. محمد سعيد شحاتة
- تاريخ الإنشاء
- التحديث
-
- اسم الكاتب
- كتاب مصر محمد سعيد شحاتة
لا يستسلم ديوان "ناظم الفصوص" لقراءة تعبر قصائده واحدةً بعد أخرى؛ لأن بنيته الداخلية تنزع إلى وصل النصوص بخيط فكري يزداد وضوحًا كلما اتسعت القراءة، فالقصائد، على اختلاف موضوعاتها وأصواتها، تعود باستمرار إلى مجموعة محدودة من الأسئلة الكبرى، حتى ليبدو الديوان أقرب إلى مشروع شعري يتأمل الإنسان وهو...
شهد السرد العربي المعاصر تحوّلًا ملحوظًا في اهتمامه بتمثيل اليومي والهامشي، وبخاصة التجارب النسوية المرتبطة بعالم العمل والمؤسسة، حيث لم تعد الرواية معنية فقط بالأحداث الكبرى أو التحولات التاريخية، بل باتت تنفذ إلى التفاصيل الصغيرة التي تشكّل بنية الحياة المعاصرة، وتكشف ما يتخفّى خلف الرتابة...
لم يعد الشعر العامي المصري مجرد وسيلة للتعبير البسيط أو المباشر عن المشاعر، ولكنه أصبح فضاءً جماليًا قادرًا على احتضان تجارب شعورية معقدة، يتقاطع فيها الذاتي بالوجودي، واليومي بالفلسفي، والحميمي بالاجتماعي، وفي هذا الإطار، تبرز قصيدة "قلبي اليتيم" للشاعرة باكينام حمزة بوصفها نصًا ينتمي إلى هذا...
يُعد جيل التسعينيات من أكثر الأجيال الثقافية التباسًا في التجربة المصرية؛ إذ تزامن ظهوره مع تحولات اجتماعية واقتصادية وسياسية عميقة، ومع انفراج نسبي في المجال الثقافي سمح بوفرة غير مسبوقة في الإنتاج الأدبي والفني والفكري، غير أن هذه الوفرة لم تتحول إلى تراكم معرفي مستقر، بل اقترنت بتفكك أشد في...
تقدّم رواية "واديان" لفدوى حسن نموذجًا سرديًّا معاصرًا يبتعد بوعي عن الرواية الحدثية التقليدية، ليؤسّس سردًا يقوم على الوعي بوصفه مركز التجربة، لا على الحبكة أو التسلسل الدرامي؛ فالرواية لا تُعنى بما يحدث بقدر ما تُعنى بكيفية تلقي ما يحدث داخل الذات الساردة، وهو ما يجعلها نصًّا تأمليًّا يشتغل...
تسعى هذه الدراسة إلى مقاربة رواية "سنوات المغر" لمريم الزرعوني من زاوية تمثلات الغربة وبناء الوعي السردي، بوصفهما مبدأين حاكمين لتشكّل الخطاب الروائي. وتنشغل الدراسة بتحليل الرواية بوصفها خطاب وعي، لا مجرد بناء حكائي قائم على تسلسل الأحداث، وتنطلق من فرضية مفادها أن الغربة في النص ليست ثيمة...
تقوم هذه الدراسة على مقاربة ديوان "اسمها في الغيب زليخا" لعبد الوهاب الشيخ من منظور جمالي بنيوي، ينظر إلى الغياب لا بوصفه عنصرًا عارضًا في التجربة الشعرية، بل بوصفه مبدأً منظّمًا تنتظم حوله البنية النصية والرؤية الدلالية في الديوان بأكمله، فالغياب هنا لا يُفهم باعتباره فقدًا أو نقصًا في التشكيل،...
يأتي ديوان "عرض مضحك" للشاعرة رشا الفوال بوصفه تجربة شعرية معاصرة تنبثق من قلب اليومي والهشّ، وتعيد صياغته في شكل خطاب شعري كثيف، قائم على المفارقة والاعتراف والمساءلة؛ فالديوان لا يقدّم الشعر باعتباره زينة لغوية أو انفعالًا عابرًا، بل بوصفه ممارسة وجودية، تحاول من خلالها الذات فهم علاقتها...
يقدّم ديوان "عطر أغنيتي" للشاعرة رانيا يوسف تجربة شعرية تتجاوز حدود التصنيف الجندري أو العاطفي إلى فضاءٍ إنسانيٍّ أوسع، حيث تُعيد المرأة عبر اللغة تشكيل وعيها بذاتها وبالعالم، وتؤسّس من خلال الشعر هويةً فكرية وجمالية مستقلّة؛ فالنصّ في جوهره ليس غناءً عن الحبّ أو الحنين أو الخيبة، بل هو رحلة...
يُعدّ ديوان الغيم والدخان للشاعر محمد حلمي حامد نصًا شعريًا مركزيًا في سياق الشعر العربي المعاصر، لما ينطوي عليه من كثافة دلالية، وثراء رمزي، وعمق فلسفي يجاوز حدود التعبير الغنائي التقليدي؛ فالديوان لا يقدّم ذاته بوصفه مجموعة قصائد متفرقة، بل بوصفه بناءً نصيًّا متماسكًا، يقوم على رؤية شاملة...
جزء من دراسة
يمثل العنوان عتبة الولوج الأولى إلى عالم الخطاب ودسائسه غير الممكنة، فهو "مرسلة مشفرة بين الناص والنص من جهة والقارئ والنص من جهة أخرى، وبالتالي فإن رصد العنوان وتفكيكه من شأنه الكشف عن دلالات الخطاب وأسراره" (خالد حسين، شعرية المكان في الرواية الجديدة، ص 368) وهو ما عبَّر عنه...
(جزء من دراسة مطولة)
المثقف الحيادي/الوعي المراقب الذي يخاف الفعل
يُمثّل المشهد التالي لحظةً مفصلية في بناء شخصية "شوقي" وفي كشف طبيعة الخطاب الذكوري المثقف الذي يقدّمه الكاتب في مقابل الخطاب الذكوري السلطوي المتمثل في شخصية "فريد سالم"؛ فالمشهد يجمع بين "كريم" الابن الممزّق بين الوراثة...
تتجسّد عناصر الإبداع عند الشاعر محمد الشربيني في عدة مستويات أساسية، أبرزها الصورة الشعرية التي تتخذ بعدًا بصريًا وفلسفيًا معًا؛ فالصورة عند الشربيني ليست مجرد انعكاس للواقع الخارجي، بل هي فعل وجودي يكشف الذات في علاقتها بالكون، ويحوّل التفاصيل اليومية إلى رموز متصلة بالمعنى الكوني، ومن خلال...
(الجزء الثاني: مشاهد مختارة)
إن الهدف من إيراد تلك المشاهد المتنوعة من الرواية وتحليلها في ضوء المناهج التي حكمت تحليل الرواية في الجزء الأول هو أن تتجلى كل عناصر التحليل السابقة واضحة من خلال مشاهد كاملة؛ لتتراءى للمتلقي كيفية بناء المشهد فكريا، وتعبيره عن الرؤية التي تحكم الرواية، وتتحكم في...
(الجزء الثاني)
قلنا في نهاية الجزء الأول:
(اندماج المناهج في مقاربة واحدة:
دمج هذه المناهج لا يعني تذويب الفوارق النظرية بينها، بل استثمار كلٍّ منها في كشف جانب من جوانب النص، ثم تجميع هذه الرؤى الجزئية في لوحة شاملة. فالمنهج البنيوي–الثيمي يرسم البنية الداخلية لشبكة المعنى، والمنهج السيميائي...
