د. أيمن دراوشة

مسرحية الأطفال اليوم الأول في المدرسة تأليف / أيمن دراوشة شخوص المسرحية: منى (الشخصية الرئيسة في المسرحية ، تلميذة تعاني من عقدة الخوف من المدرسة كونها تلميذة جديدة تدخل المدرسة لأول مرة ، وعمرها أكبر من عمرها الافتراضي) المعلمة لمياء ( مُدَرِّسة منى في المدرسة ،...
المقصود بالإعراب في اللغة مصدر الفعل "أعرب" فنقول: أعرب عن الشيء أي أفصح عن قصده، أما في الاصطلاح فهو تغير العلامة التي في آخر اللفظ بتغير العوامل الداخلة عليه، أو تغير علامات أواخر الكلمات بتغير وظائفها النحوية في الجملة. كما يقابل الإعراب البناء، وهو لزوم آخر الكلمة حالة واحدة لا تتغير بتغير...
من سلسلة حلقات نساء خلدهن التاريخ عاتكة بنت زيد بن عمرو بن نفيل القرشية الشاعرة التي عاشت حياتها بسلسلة من الفواجع الأليمة ، فقضى أزواجها الأربعة قتلًا واحدًا تلو الآخر ربما كانت الصدف ، وربما إرادة القدر المجهول ، أو طبيعة الحياة ، أو الحظ العاثر ، وربما كان كل ذلك معًا ، هو الذي رسم خيطًا...
المقصود بالإعراب في اللغة مصدر الفعل "أعرب" فنقول: أعرب عن الشيء أي أفصح عن قصده، أما في الاصطلاح فهو تغير العلامة التي في آخر اللفظ بتغير العوامل الداخلة عليه، أو تغير علامات أواخر الكلمات بتغير وظائفها النحوية في الجملة. كما يقابل الإعراب البناء، وهو لزوم آخر الكلمة حالة واحدة لا تتغير بتغير...
قيم فنية تم رصدها من خلال الكشف عن السمات الفردية والخصائص الذاتية للشخوص مع الحياد تجاه المواقف والأحداث. أولا: ملخص الرواية تحكي الرواية المثيرة قصة شخص ثري يدعى أودين الشخصية الرئيسة في الرواية وبطلها، حيث يفقد زوجته نتيجة مرض عضال، فيعزل نفسه في منزله حزينًا كئيبًا، ويمتنع عن العمل، وكان...
استطاعت النساء عبر التاريخ أنْ يكنَّ شمعة منيرة، وقامة سامقة، بشتى الإبداعات والمواهب، فأحدثن تغييرات هائلة على مَرِّ السنين ما تزال آثارها ماثلة لغاية اللحظة، فكانت المرأة هي الملكة والأميرة والمقاتلة والعالمة والشاعرة والحاكمة والسياسية والرياضية والفنانة والشاعرة والروائية والقاصة...
ولدت علية بنت المهدي سنة 160ه ، فكانت من أظرف النساء وأعقلهن ، وهي بالإضافة إلى ذلك صاحبة عفة وأدب بارع ، تقول الشعر الجيد وتضع له الألحان المطربة ، وكان بها عيب في جبينها ، حتى إذا استفحل هذا العيب قامت بوضع عصابة مكللة بالجواهر لتستر به عيب جبينها. كان هذا الشيء بستر العيب هو أفضل ما ابتدعته...
المكان – غرفة شبه مظلمة مع موسيقى يتخللها صوت وحوش الصحراء لا خيار لدي ... الفِرار.. الفِرار.. لست بالجبان ... أنا الذئبُ العداء الذي تعجز الخيل عن إدراكي... وفي الأرض منأى للشجاع عن الأذى، وفيها لمن خاف الظلم وحيدا. خدعتموني سنوات طويلة، وأفشيتم أسراري حتى آنَ الأوان للرحيل بعيدًا عن ذلكم...
مقدمة: تقسم اللغة العربية إلى ثلاثة أقسام: 1- الشعر 2- النثر 3- القرآن الكريم ذلك أن القرآن الكريم هو الكلام الرباني، والتعامل في عملية تحليله فنيًا لا يشبه النصوص البشرية شعرًا أو نثرًا ولا بأي شكلٍ من الأشكال، ولهذا أستبعد كلمة نقد من التحليل الفني، كما أستبعد الجانب التفسيري كون الإنترنت...
ليست مشكلة المصطلح مشكلة حديثة العهد فهي قديمة بقدم التاريخ، نتيجة لأعمال الترجمة والتعريب حتى عصر النهضة والتطور والمخترعات العلمية، فهو موضوع شائك معقد سواء أكان المصطلح علميًا أو أدبيًا أو تاريخيًا، حتى أصبح يشكل عقدة من عقد الخطاب النقدي المعاصر، كما قال المؤلف يوسف وغليسي في كتابه الموسوم...
تعمد قصة شجرة الزيتون إلى رصد سيولة الفكر ، وملاحقة جريانه من خلال التداعي بفقدان الأرض والمنزل والشجرة ... وكأن الشخصية أشتات من المشاعر ، وفلذات من المواقف ، ومن ثم كان البتر الوصفي ضرورة فنية لتجسيد ما يناوش الفكر في دورانه الدائم ، وحركته المستمرة ، هذا يتطلب مهارة خاصة للقبض على تلك الموجات...
من عمر 9 حتى 99 الشخوص: رجل 1 رجل 2 القاضي رجل 1 مخاطبا رجل 2: هل تراهن. رجل 2: على ماذا؟ رجل 1: على نزول المطر. رجل 2: أراهنك. رجل 1: إذًا ماذا ستهبني إذا فزت ونزل المطر؟ رجل 2: لا شيء. رجل 1: موافق. نزل المطر وكسب رجل 1 الرهان. رجل 1 مخاطبا رجل 2: أين وعدك بتنفيذ الرهان يا هذا؟...
عندما تتدخل الأقدار وتصل ما انقطع بين أختين شهدت حياتهما تطابقًا في جميع التفاصيل إلى حدًّ غريب أيمن دراوشة لم يشهد صدر الإسلام، تشابهًا في حياة امرأتين ، كما شهد في حياة أم كلثوم ورقية ابنتي الرسول عليه السلام ، فقد تشابهت ملامحهما وطباعهما وظروف حياتهما بشكل غريب. فهما بالإضافة لكونهما من...
ة المشهد الأول يفتح الستار على ولدين يشاهدان التلفاز بحماس شديد دون اكتراث بمـــــا يدور حولهما يدخل من الباب والدهما وهو شيخ كبير طاعن في السن وهو محمَّل بمجموعة من الصناديق حتى لا يكاد يرى وجهه مـن كثرتها. فجأة يتعرقل الأب بمجموعة من الألعاب والكتب المبعثرة هنا وهناك ويسقط الأب مع الصناديق...
وَجَرَتْ نَهْرًا بين الرَّوْضِ يَسْرِي زَهْرَةً نَشَرَتْ عِطْـرَهَا فَاحَـــــــــا **** وَمَا خِلَافُ الْلَيْلِ وَالنَّهَــارِ سِوَى مِنْ سِحْرِ عَيْنَيْهَا أَطَالَتِ الشَّمْسُ **** أَكْبَرْتُ فِيكَ أَنْ تَرَى قَلْبِيَ الـْ مُعَذَّبَا بِأَلَمِي شَامِتــَـــــــــــــا **** وَالشَّوْقُ...

هذا الملف

نصوص
249
آخر تحديث

كتاب الملف

أعلى