د. محمد عباس محمد عرابي - الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية

عرض د/محمد عباس محمد عرابي

كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية للخبير التربوي فهد بن عبد الله العمر صادر من ‎مؤسسة الجريسى للتوزيع والاعلان‎ـ الرياض، الطبعة الثالثة 1440هـ
* وهو كتاب يقع في عدد صفحاته 125 صفحة، ويحتوي على أكثر من 2000 كلمة مما يزيد من حصيلة الطالب بالقراءة ويسرع فيها.
وفيما يلي عرض لماهية الكتاب، ومحتوياته ومميزاته يتم عرضها في ثلاثة محاور كما ذكرها المؤلفالخبير التربوي فهد بن عبد الله العمر وكل ما قمنا به هنا تصنيفها حتى يُسهل الرجوع إليها بيسر وسهولة:
*المحور الأول: ماهية كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية:
كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية عبارة عن مجموعة رزم تعليمية مستخلصة من كتاب المؤلف الشهير في تعليم المبتدئين أساسيات القراءة العربية "خلاصة القاعدة البغدادية في تعليم أسس القراءة العربية"
حيث تشتملكل رزمة على مجموعة صفحات فيها عدة،في كل جدول كم من الكلمات تبدأ بالتدرج بالقراءة ،تليها عدة تدريبات كتابية كثيفة ومتنوعة يتخللها شروح وتوجيهات لمن يقوم بتعليمها ،وقام المؤلف بتقسيمها إلى رزم ،بهدف سهولة استخدامها بحيث يسهل ويتم الاكتفاء بها .*اشتملت الرزم التدريبات الآتية :
- التحليل الصوتي للكلمة: حيث تحلل الكلمة إلى مجموعة أصوات (طريقة التقطيع العروضي للكلمة)
- إكمال الحرف الناقص لموضوع قراءة الحروف بحركة الفتح
- تشكيل الكلمة بالحركات الثلاث والسكون والشدة
*المحور الثاني: مكونا ت كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية:
يتكون كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية من ست رزم:
- الرزمة الأولى: قراءة وتحليل كلمات ثلاثية الحروف بحركة الفتح مع بعض التدريبات
- الرزمة الثانية: قراءة وتحليل كلمات ثلاثية الحروف بالحركات الثلاثةمع التدريب على التشكيل
- الرزمة الثالثة: قراءة وتحليل كلمات بالسكون والتنوين الثلاثة مع التدريب على التشكيل
- الرزمة الرابعة: قراءة وتحليل كلمات بالمد بالألف والواو والياء
- الرزمة الخامسة:قراءة وتحليل كلمات فيها حروف مشددة بالحركات الثلاثة مع التدريب على التشكيل
- الرزمة السادسة: ال الشمسية وال القمرية مع التدريبات
- *المحور الثالث:مميزات كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية:يمتاز الكتاب بأنه يجمع بين الطرق الرئيسة القديمة والحديثة :القديمة (طريقة القاعدة البغدادية )من حيث التدرج في القراءة .
- الحديثة :الكلية من حيث التحليل الصوتي للكلمة .
- يعد الكتاب تعليما ذاتيا لا يحتاج معلما متيزا بطرق التدريس ،يراعي الفروق الفردية للطلاب بحيث يمكن للمعلم من متابعة مستويات مختلفةمن الطلاب في وقت واحد.

تعليقات

لا توجد تعليقات.
أعلى