د. غانية ملحيس

  • مثبت
السلطة الانتقالية الدولية لغزة (GITA) – الهيكل المؤسسي المحتويات • ملخص المنطق الهيكلي …………………………………………………………………………………………………… 2 • 1. الهيئة الحاكمة الدولية …………………………………………………………………………………………………….. 3 • أولاً: رئيس المجلس …………………………………………………………………………………………………… 4 •...
لم أكن أتوقع، عندما كتبت «حين تصبح الكتابة حوارا مثمرا بين الأجيال»، وأرفقت به القراءة النقدية التي كتبها أمين كعابنة «ابن البادية» لمقالي «الثقل الذي… انتقل والقضية التي بقيت: من تعدد الساحات إلى معمار سياسي فلسطيني جديد»، أن يتجاوز الحوار حدود المقال وقراءته إلى هذه المساحة الواسعة من الأسئلة...
من الأشياء التي أقدّرها في الكتابة، ولا سيما في الشأن الفلسطيني، أن المقال لا ينبغي أن ينتهي عند نشره. فقيمته الحقيقية تبدأ عندما يخرج من صاحبه ويدخل في قراءة أخرى؛ فتراه من زاوية مختلفة، وتلتقط منه ما قد لا يكون الكاتب قد التفت إليه، أو تطرح عليه أسئلة لم تكن في ذهنه لحظة الكتابة. وحالفني الحظ،...
ملخص تنفيذي ينطلق هذا المقال من الحوار الذي تتابعت حلقاته حول السابع من تشرين الأول/ أكتوبر، والذي تحرك تدريجيا من محاولة فهم ما كان يراه الفاعلون قبل «الزلزال»، إلى توسيع الكادر نحو السياق الإقليمي، ثم الانتقال من الحدث إلى البنية، وصولا إلى السؤال الفلسطيني الذي طرحه يحيى بركات في مقاله...
قرأت مقال الصديق يحيى بركات «قبل أن يقع الزلزال… ماذا كان يرى السنوار، وماذا كان ينتظر نتنياهو؟» بوصفه محاولة لقراءة ما قبل السابع من تشرين الأول / أكتوبر من خلال المونتاج: رسالة، ثم تحذير، ثم اجتماع، ثم تأجيل، ثم كارثة. وهي زاوية ذكية ومكتوبة بمهارة. لكن لدي مشكلة أساسية مع الفيلم الذي يقترحه...
يطرح الدكتور إياد البرغوثي في مقاله المتميز «النظام العربي.. جدلية القوة والضعف حين تعوّم الكرامة» المنشور في صحيفة القدس 6/9/2026، سؤالا يتجاوز التفسير التقليدي للضعف والعجز. فهو لا يتعامل مع ضعف النظام العربي باعتباره مجرد نتيجة لفشل في إنتاج القوة، وإنما يفتح احتمالا أكثر عمقا: ماذا لو كان...
أشكر د. عبد الرحيم جاموس على رده النقدي «الطوفان» بين فتح الإمكان وإثبات البداية قراءة نقدية في ردّ د. غانية ملحيس» في 4/9/2026 ، وعلى مواصلته الحوار من النقطة التي توقف عندها ردي السابق. وأظن أن قيمة هذا الحوار لا تكمن في حسم الخلاف حول مسألة «البداية»، بقدر ما تكمن في دفع السؤال نفسه إلى...
قرأت باهتمام مقال الدكتور صالح الشقباوي «غانية ملحيس والطوفان: هل يصحح الحدث التاريخ أم يستمر فيه؟» المنشور في البيادر السياسي في 1/9/2026. وأقدّر له الجهد الذي بذله في قراءة كتاب «الطوفان: بداية تصويب اعوجاج التاريخ» من زاوية معرفية/إبستيمولوجية وفلسفية - اجتماعية/سوسيولوجية، وما أثاره من أسئلة...
قرأت باهتمام المقال النقدي للدكتور عبد الرحيم جاموس، «الطوفان وتصويب التاريخ؟ قراءة نقدية في أطروحة الدكتورة غانية ملحيس» المنشور على موقع أمد للإعلام في 31/8/2026 وأقدر له، قبل كل شيء، أنه قرأ الكتاب قراءة جادة، وتوقف عند أطروحته المركزية، ولم يتعامل معه بوصفه مجرد شهادة على زمن استثنائي، بل...
ملخص تنفيذي ينطلق هذا المقال من الحوار الذي أثاره المقال السابق «إيلان بابيه يرى أزمة إسرائيل… فماذا نرى نحن في أزمة فلسطين؟» حول سؤال الحامل السياسي الفلسطيني، وما تبعه من قراءات نقدية وتعليقات وأسئلة دفعت إلى إعادة النظر في الفكرة من زوايا متعددة. فبدلا من الاكتفاء بالسؤال: هل نحتاج إلى إعادة...
أقدّر للدكتورة غانية ملحيس هذا الجَلَد الواضح في الكتابة والتفكير، وإصرارها على العودة إلى الأسئلة الفلسطينية الكبرى، وعدم الاكتفاء بتشخيص الأزمة أو الدوران حول الإجابات السهلة. ففي مقالها الذي يحمل العنوان: «إيلان بابيه يرى أزمة إسرائيل… فماذا نرى نحن في أزمة فلسطين؟» المنشور في 29/8/2026،...
ملخص تنفيذي ينطلق المقال من الحوار الذي أجراه عصمت منصور مع المؤرخ الإسرائيلي إيلان بابيه، في 26/8/2026 وما يطرحه من قراءة لأزمة إسرائيل بوصفها أزمة أعمق من أزمة حكومة أو قيادة، وربما مؤشرا إلى تصدع في النموذج السياسي والمشروع الصهيوني نفسه. ويرى المقال أن أزمة إسرائيل، مهما تعمقت، لا تعني...
رحل سليمان منصور. وأفكر، منذ سمعت خبر رحيله، في تلك اللوحة التي اختصر فيها فلسطين كلها: «جمل المحامل». رجل يمشي مثقلا بما يحمل، وعلى ظهره القدس. ربما لم يكن سليمان منصور يعرف، حين رسمها، أنه كان يرسم شيئا يتجاوز اللوحة. كان يرسم جيلا كاملا من الفلسطينيين، جيلا وجد نفسه يحمل وطنا أثقل من أن تحمله...
لم تكن الجلسة الحوارية التي عقدتها الجمعية الأردنية للعلوم والثقافة في عمّان، مساء الثامن من آب/أغسطس 2026، لمناقشة كتاب «الطوفان: بداية تصويب اعوجاج التاريخ» بأجزائه الثلاثة، مجرد مناسبة لإشهار كتاب، بقدر ما كانت فرصة لفتح حوار حول حدث ما يزال يتشكل في التاريخ، وحول الأسئلة التي أثارها، وما...
ملخص تنفيذي يناقش هذا المقال الجدل الدائر حول توجه وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية نحو تقليص دور الكتاب المدرسي أو استبداله بمصادر تعليم مفتوحة في الصفوف الأربعة الأولى من التعليم الأساسي، من منظور السياسات العامة وترتيب الأولويات الوطنية، لا من زاوية فنية أو تربوية بحتة. وينطلق من...

هذا الملف

نصوص
242
آخر تحديث

كتاب الملف

أعلى