فلسفة
7/6
.... تابع
محتويات الحلقة السادسة:
• من تقريظ المآتى إلى الأنوجاد فالأستكحال؛
ـ المفاهيم العلمية اوالتعليمية الأساسية؛
ـ المعطيات العلمية والتعليمية المطلوبة
• حول هذه الحلقة: الأستكحال
• علم الجمال المؤرخن مقابل مشاريع أنوجاد العزلة الاخلاقية واللاخلاقية
ـ إعادة أنتاج شكوكية العزلة في...
(5 / 7)
.... تابع
محتويات الحلقة الخامسة:
• العزلة الاخلاقية لسؤال مثاقفة المأتى المتغير
ـ المنحنى النسبي الاخلاقي لتغيير المأتى
ـ العزلة في تنويع معايير منابتها (حسب الطلب الضني)
ـ العزلة في تنوع معايير تصنيع مشاريعها (حسب العرض الضني)
ـ المثقف في عزلة المأتى المتحرر
ـ المؤسسات الثقافية...
تدخل الهوية بصورة عامة في الدراسات الثقافية بوصفها من تحدد طبيعة النظرة الى الأطر الاشتغالية في مجالات الآداب والفنون والثقافة ومدياتها الجمالية على وفق تمظهرها المعرفي ، إذ تعد الهوية من الركائز الرئيسة لدراسةِ الفنان وتفاعله مع محيطه من أفراد وجماعات متشاركة معه في مجموعة من الاشتراطات الخاصة...
(4 ـ 7)
.... تابع
محتويات الحلقة الرابعة
• من المآتى إلى الأنوجاد
ـ لضيافة هذه الحلقة
ـ االمفاهيم ولمعطيات التعليمية والعلمية الرئيسية للحلقة
• هل العزلة إستجابة حسب العرض أم طلب؟
ـ العزلة في ظل تشخيص الاستراتيجية
ـ العزلة في ظل تبادل الاستجابات الضنية
ـ العزلة في ظل تبادل الاستجابات اللا...
عملية الخلق المنشودة لم تبدأ بعد !
شاهينيات 1527
سبق وأن قلنا أن عملية الخلق ما تزال تحبو ، وقلنا أيضا أنها ما تزال في بداياتها ، استنادا إلى نظرية التطور وبداية عملية الخلق بالإنفجار الكوني ، ووجود كائنات ضارة ، ووجود عثرات كثيرة في عملية الخلق نفسها ، وقلنا أيضا أننا مشروع تجريبي لعملية خلق...
" تعددت الأسبابُ والموتُ واحدٌ "... مقولةٌ شائعةٌ جددت دلالتها على خلفية جائحة كورونا. وانتبه إليها الناس فجأة آملين في إيجاد العزاء عن المآسي التي وقعت يومياً نتيجة لعنة المرض. لكن المقولة الآن ليست صحيحة على الأقل بشقها الأول، لقد تعطلت عن العمل كماكينةٍ صدئةٍ ضاعت معالمها. فقد جاء فيروس...
3 ـ 7
.... تابع
بعد أن تعرضنا في الحلقات السابقة إلى تعدد وتنوع المألوف والأختلاف في ظاهرة العزلة. نحن الأن نتعرض لطبيعة علة عزاء المأتى المرجعي٬ دون أن نأبه للأختلافات الفكرية بين شتى سياقات المدارس٬ بقد ما نريد أن نقبض على جوهرمكابدة علة العزلة٬ حين يحمل المأتى بها ضنية السمات المشتركة...
7/2
...تابع
محتويات الحلقة الثانية: عزلة الخطاب التأويلي وخطاب تأويلية العزلة لمعنى
ـ العزلة في مقابل مأتى الاتصال المأتى والمؤرخن
ـ ما جوهر أنوجاد عالم العزلة المؤرخن؟
ـ العزلة مقابل مأتى الأنفصال
ـ الخلاصة
حول هذه الحلقة
بطموح وهمة يستبق رهان مكابدة٬ نحت حاضر الحكمة٬ أحياء لا تصلح لزلل٬...
الكلمات القليلة هذه ببساطة، لأنه بدون أن أتبعه دائماً في فكرة أنه كان يقوم بعمل فلسفي ، فقد أحببتُه. أحببتُ الصديق الوفي. أحببت رجلاً كان مستقيمًا وثابتًا في التزاماته. أحببت المفكر الذي لم يتوان عن أي صعوبة، والذي تطورت انعكاساته حول الفلسفية التي تطرقت إلى السياسة والقانون ، ومؤخراً على الهبَة...
7/1
...تابع
ما بعد أعلان الانكفاء/ العزلة المشروطة٬ أخذ فعل توظيف فاعلية الجائحة للاندفاع داخليا٬ في المتن. أي نحو أستراتيجية المعاينة الخارجية في التأثير المباشر على البنية؛ طبيعة ممارسة ومتابعة سياقات الهيكل في العملية الداخلية٬ مراجعة صنعة ألية التحكم٬ المعلومات باقرار التغيير في إشكالية؛...
مبادئ المعارف الشرعية
المبدأ هو القاعدة التي لا تخرج عنها المعرفة. وهذه المبادئ دليلها الاستقراء الموجب للعلم، وهي ناظر بالأساس الى الشريعة بما هي معرفة فان هناك مبادئ أخرى للشريعة ناظر اليها بما هي نظام.
مبدأ الحقائقية
معرفتنا تفاعل مع الموجودات، أي مع الحقائق الموجودة في الخارج وهذا هو...
(0 ـ 7)
الحلقة رقم صفر:
ـ نحو الوصف
ـ معطيات العزلة لجائحة كورونا و التحليلات الثقافية للمعرفة
ـ اجراءات تقييم ثقافة انفصال العزلة أو الاتصال
ـ ما المعطيات المطلوبة:
ـ لماذا المقال/الدراسة عن العزلة؟
ـ العينة أو الفئة المستهدفة من القراء لهذه المقالة/الدراسة
ـ إطار عملية السياق التنظيمي...
• الدليل الأبجدي للمراجع؛ مزيدة بقيمة قراءات مضافة
نود أن نلفت أنتباه القاريء الكريم٬ أن ما كتب عن الفيلسوف الكوني (فريديك نيتشه)٬ صانع التحديات٬ يفوق التوقع٬ وما جمعت إليه من مصادر قد تكون متواضعة في مرجعية ما كتبته "للاستشهاد بها في المتن"٬ أن نيتشه هو جزء من وعي مترامي الاطراف والمشارب من...
لماذا لا توجد فلسفة (عربية) مثلما يوجد لدى الغرب ؟.
ولنا أن نلاحظ أننا كما نفتقر إلى الفلسفة فإنما نفتقر إلى العلم أيضا - نعم لا يوجد (علم عربى) ...
لماذا يفتقر العرب إلى (الفلسفة والعلم) ؟...
فى الغرب ، (تاريخيا) ، كانت الفلسفة هى أم العلوم ، وبعد ذلك حينما تحررت العلوم الطبيعية من الفلسفة ،...
الشريعة هي منظومة معارف مستقلة لها مظهرها واستقلالها ولونها المعرفي المتميز بخصائص واضحة وهي تستفاد من مواد الشريعة أي ادلتها والتي هي القران والسنة، وتعتمد كما هو حال غيرها من معارف على التوافق والتناسق والتشابه والاتصال والاعتصام. وتعرف المعرفة من كونها شرعية بعلامات التوافق والتناسق والاتصال...